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analyse de manuel scolaire
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Reponses 281 à 300
281
1992 Grand N. N° 51. p. 67-75. Regards insolites sur quelques manuels.
282
1992 Repères-IREM. N° 6.
283
1992 Repères-IREM. N° 6. p. 111-131. Perspectives sur l'enseignement des mathématiques dans la communauté française de Belgique.
284
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 379. p. 327-330. Comment choisir votre manuel ?
285
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 380. p. 494-501. Un exemple de divergence de vocabulaire entre enseignants et ses conséquences sur les examens.
286
1991 Grand N. N° 50. p. 89-101. Lecture d'énoncés et progression thématique.
287
1991 Le Petit Vert. N° 26.
288
1991 Repères-IREM. N° 4.
289
1991 Repères-IREM. N° 4. p. 74-83. La représentation des corps ronds.
290
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret 7, 8 et 9 juin 1990.
291
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret. Quelques résultats sur les corps ronds. p. 215-224.
292
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 375. p. 485-493. A propos de l'enquête : "Manuels de quatrième".
293
1990 Le Petit Vert. N° 23.
294
1990 Le Petit Vert. N° 23. p. 17-22. Etude critique d'un manuel de seconde.
295
1990 Petit x. N° 22. p. 23-48. Une activité pour l'introduction de la géométrie analytique tridimensionnelle en troisième à l'aide de l'ordinateur.
296
1990 Petit x. N° 24. p. 5-36. L'aire et la mesure.
297
1989 A travers les Manuels scolaires de premier cycle.
298
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 367. p. 55-62. Réflexions sur l'analyse des textes d'exercices des manuels.
299
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 368. p. 183-190. Les nouveaux manuels de cinquième vus par les enseignants.
300
1989 Cahier de DIDIREM. N° 4. Enoncés d'exercices de manuels de seconde et représentations des auteurs de manuels.